Terenul primit de administrația școlii pentru extinderea zonei sale este adiacent unei zone rezidențiale construite cu mici conace private de la sfârșitul secolului al XIX-lea. Natura dezvoltării sale actuale a determinat în mare măsură soluția arhitecturală a noii clădiri educaționale. Arhitecții au făcut totul pentru a se asigura că din partea cartierului istoric, mai ales ca o clădire care închide perspectiva străzii, a fost percepută ca o parte integrantă a acesteia. De aceea acoperișul complexului are o siluetă complexă, alcătuită din mai multe frontoane de diferite înălțimi și forme. Datorită faptului că întreaga fațadă a străzii a clădirii nu are ferestre și este căptușită cu ardezie neagră, de departe este percepută ca o singură suprafață netedă, ca și cum ar fi tăiată dintr-un șablon - așa au putut arhitecții să se potrivească organic noua clădire în panorama zonei existente și subliniază originea sa modernă.
Fațada și acoperișul, orientate spre curtea școlii, au un design complet diferit. Acoperișul este acoperit cu țiglă în două culori - gri și roșu - alternând cu dungi largi. Aceleași dungi au fost folosite la proiectarea fațadei curții, a treptelor pridvorului școlii și a interioarelor spațiilor publice ale noii clădiri. Dar fațadele laterale (sudice și nordice), la prima vedere, sunt rezolvate, dimpotrivă, planuri emfatic neutre, al căror singur decor este vitrarea cu bandă. Și numai când vă apropiați de clădire, veți observa că, de fapt, aceste fațade nu sunt atât de simple pe cât par: ferestrele sunt scufundate în pereți, ale căror „pliuri” sunt stabilite de forma expresivă a paravanului de protecție negru..
A. M.
