NL Architects a proiectat școala ca o clădire cu un etaj „răspândită” pe site, formată din cinci volume dreptunghiulare: patru „brațe” sunt răsucite în jurul nucleului central al sălii multifuncționale. În operațiunile de zi cu zi, nucleul funcționează ca o sală de gimnastică și, în ocazii speciale, poate găzdui o mare varietate de evenimente, de la spectacole de teatru la întâlniri, ceremonii și festivaluri. Dacă este necesar, poate fi conectat la zona restaurantului situată într-una din „mâneci”; restul sunt acasă la o școală primară, grădiniță și administrație. Micile grădinițe și locurile de joacă sunt amenajate în „buzunarele” dintre aceste clădiri; acoperișul care le depășește creează și un vast „spațiu intermediar” de galerii care înconjoară clădirea de-a lungul perimetrului. Din partea școlii elementare, spațiul „pieței” centrale, care leagă clădirea de terenul de sport, pătrunde între „brațe”. De aici, sub „locul” școlii, „se scurge” și zona flexibilă de parcare subterană.
Clădirea are un acoperiș verde; de asemenea, profită la maximum de lumina naturală: soarele pătrunde prin pliurile gazonului acoperișului și deschiderile speciale de pe suprafața mânecilor, precum și un patio în aripa grădiniței și un „pod” de sticlă deasupra volumului central al sala. Fațadele „aripilor” sunt complet vitrate - prin ele se revarsă și lumină abundentă în interior și oferă vedere la câmpurile din jur.
Compoziția volumelor selectate de NL Architects extrage suprafața maximă utilizabilă de pe site și creează, conform autorilor, un sistem de circulație eficient și necomplicat în școală. Miezul central este înconjurat de un coridor de galerie, prin care fluxurile de oameni sunt distribuite în întreaga clădire. Nișe de formă curbiliniară sunt aranjate în interiorul pereților săi: populația tânără a școlii poate folosi aceste colțuri izolate în procesul de învățare sau de joacă. Sălile de clasă sunt concepute pentru a fi spații extrem de flexibile, fără alt mediu staționar decât pervazurile largi ale ferestrelor care acoperă galeriile exterioare vitrate: astfel de scaune improvizate, cred arhitecții, vor contribui la un mediu de învățare mai informal și interactiv.
N. K.
