Transformator

Cuprins:

Transformator
Transformator

Video: Transformator

Video: Transformator
Video: Купил Ferrari F8 Tributo: первые эмоции. 720 лошадей в стоке. Лимитированный выхлоп Akrapovic 2024, Aprilie
Anonim

Ce să faci cu o clădire care a fost construită pentru o anumită nevoie tehnică și și-a pierdut sensul, iar structura sa nu se pretează transformării pentru funcții obișnuite?

Studioul lui Alexander Brodsky și Nadezhda Korbut a invitat studenții să ia parte la transformarea unei clădiri din Moscova, o fostă stație de transformare din anii 1950. Pentru el, ei căutau nu numai funcții noi, ci și semnificații, au învățat să „evoce sentimente la oameni cu ajutorul materialelor de construcție”, deoarece, așa cum spunea programul de studio, „arhitectura este arta lucrurilor reale și non -experiențe materiale."

mărire
mărire
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire

Alexander Brodsky

șef de studio „Transformer, sau Marseille Soup”

„Proiectul este dedicat vechii stații de transformare situate la Krasny Oktyabr. A încetat să mai fie nevoie, a fost oprită și condamnată la demolări. Casa este imensă, foarte frumoasă, va fi demolată cândva la sfârșitul toamnei, cred. Proiectul nostru este un fel de omagiu adus memoriei și respectului pentru o clădire atât de elegantă.

Am decis să îl împărțim spontan în 13 părți, pentru că avem 13 studenți. Le-am lansat acolo iarna, pe întuneric. Au urcat totul acolo, au explorat toate labirintele, au făcut un plan, l-au împărțit între ei și fiecare a venit cu o funcție din partea lui. Există o închisoare, un cazinou și o biserică, o baie, o fermă de produse lactate, un parlament - în general, treisprezece lucruri diferite. S-au dovedit a fi un oraș mic. Am fost inspirați de clădiri precum Palatul lui Dioclețian din Split și amfiteatrele antice ocupate de orașe medievale precum Arles. Ceva similar s-a întâmplat cu ei.

Dificultatea consta în principal în faptul că elevii trebuiau să lucreze foarte strâns în mod colectiv: să umple tot spațiul, să definească limitele fiecăruia și să creeze o cale de comunicare - a apărut un organism foarte complex."

videoclip realizat de studenții studioului lui Brodsky:

Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire

***

Intrare

Alexandra Polidovets

Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire

«Prin înțelegerea a ceea ce am simțit și am văzut, am formulat pentru mine secretul transformatorului, pe baza căruia sa bazat munca mea ulterioară asupra proiectului. În primul rând, Transformer este un loc de locuit, în al doilea rând, păstrează urme ale vieții de zi cu zi și, în al treilea rând, este un loc în care totul este amestecat.

La fel cum multe ingrediente sunt combinate într-o supă de Marsilia, tot așa treisprezece funcții diferite sunt plasate într-un volum al unui transformator și treisprezece apartamente diferite - într-o singură intrare. Aici există diferite tipologii de locuințe: de la un apartament comun pentru fermieri și persoane fără adăpost până la o mică casă de stăpân pe acoperiș."

Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire

***

Ferma de lapte

Alexander Belozertsev

Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire

«Clădirea a devenit inutilă datorită faptului că nu a reușit să se încadreze în tranziția de la paradigma industrială la cea postindustrială a dezvoltării teritoriului. Deoarece funcțiile postindustriale s-au dovedit a fi incompatibile cu acesta, conținutul său a fost definit ca preindustrial.

Acest lucru s-a reflectat atât în ideea utilizării soluțiilor de proiectare preindustrială, cât și, în general, în respingerea schemei industriale orizontale de organizare a spațiului unei ferme lactate și în tranziția către un principiu mai tradițional, deși modificat, de funcționare verticală.

Spațiul pentru munca umană se intersectează cu spațiul pentru viața animalelor și toate nivelurile sunt conectate printr-un sistem de rampe. Pante ale rampelor variază în funcție de locația diferitelor animale: vaci la parter, oi la nivelurile medii și capre la nivelurile superioare. Astfel, este posibil să se limiteze pătrunderea animalelor la niveluri adiacente: vacile sunt plimbate afară, iar caprele - pe acoperiș."

Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire

***

Bibliotecă

Ekaterina Itsikson

Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire

«Centrul intelectual al Transformerului este o bibliotecă „plină de volume prețioase, inutile, incoruptibile, misterioase (Borges)”. La fel ca cărțile, cititorii stau în dulapuri din lemn în sala de lectură. Inspirată de opera lui Alexander Brodsky, biblioteca este în mod emodatic depășită: timpul s-a oprit în ea, întrucât s-a oprit pentru întreaga clădire, iată o insulă de stabilitate și liniște în lumea furtunoasă a unei metropole."

mărire
mărire
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
mărire
mărire

***

Acasă pentru persoanele fără adăpost

Peter Kornishin

Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire

„Prima imagine a funcției viitoare a apărut după ce a schițat un„ loc secret”- un spațiu care pătrunde întreaga clădire, dar în același timp rămâne neobservat. Acest loc este un arbore de ventilație cu dimensiuni care permit unei persoane să fie în el.

Am vrut să creez o întreagă „rețea” a unui sistem secret de tunel care pătrunde întreaga clădire. Dar a fost necesar să se definească clar de ce ar trebui creată o astfel de arhitectură, cine ar fi „locuitorul” ei și de ce ar trebui ascuns acest loc.

Un astfel de spațiu - dimensiunile sale și condițiile minime de confort - a desemnat un grup social special. Analizând oamenii și nevoile lor, am stabilit că locuitorii „orașului” meu pot deveni fără adăpost. Problema lipsei numărului necesar de locuri pentru a satisface nevoile minime ale persoanelor fără locuințe, problema integrării lor în societate și percepția lor de către societate au stabilit vectorul pentru dezvoltarea proiectului meu. Persoanele fără adăpost își obțin propriul spațiu în interiorul infrastructurii „vii”, parcurg calea socializării prin Transformator și, eventual, își schimbă principiile de viață”.

Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
mărire
mărire

***

Recomandat: