Profesorii studioului „Curăță gunoiul” Oscar Mamleev și Natalya Bunkina își justifică tema aleasă în felul următor:
„Locuitorul mediu aruncă 360 kg de deșeuri pe an. Dacă tot ceea ce locuitorii Moscovei aruncă într-un an este distribuit într-un strat uniform în tot orașul, grosimea acestui strat ar fi de aproximativ 10 cm. Pentru a nu se îneca în grămezi de gunoi și a nu fi otrăvit de produsele sale de descompunere, gunoiul trebuie cumva eliminat. După ce am studiat ideologia consumului (sistemul liniar al lui Annie Leonard: resurse naturale - plantă - vânzare - consum - utilizare), se pot sugera modalități de eliminare a unei catastrofe ecologice.
Subiectul „Eliminarea coșului de gunoi” ni se pare foarte interesant și multivariat. Un fund mic, o învelitoare de bomboane se transformă treptat în munți de gunoi, depozite de deșeuri uriașe, a căror creștere și dezvoltare este din ce în ce mai dificil de oprit. Există probleme reale de atingere a masei critice: petrol vărsat în ocean, plastic înfundând deltele râurilor, anvelope auto …
Oamenii care sunt lipsiți de esențialul existenței devin gunoi.
Gunoaiele pătrund în conștiința umană - apare violența asupra mediului, orașele sunt pline de gunoi arhitectural - monștri monstruoși care înrobesc locurile de reședință cândva confortabile. Aceste probleme îi fac pe profesioniști să se gândească la soluțiile lor; există proiecte experimentale care interpretează inteligent răspunsurile la acestea.
Reîncarnarea vechilor platforme petroliere, nave, structuri „moarte” pare a fi foarte interesantă. Reciclarea diverselor materiale, pe lângă soluția neobișnuită, aduce economii semnificative.
Tema gunoiului se reflectă în cultura artistică. Folosind diverse deșeuri ale civilizației, inspirându-le o viață nouă, artiștii care profesează ideile dadaismului, constructivismului și realismului metafizic au creat artă paradoxală și optimistă."
Oscar Mamleev:
- Copii din diferite orașe care au absolvit diferite institute studiază în MARSH. Educația tradițională, care este dată în toate universitățile rusești, este construită conform vechiului sistem tradițional și, într-un anumit fel, păstrează gândirea. Iar atunci când oamenii se confruntă cu metode și abordări educaționale complet noi, este foarte dificil pentru ei. Dar, după ce au trecut printr-o anumită perioadă de adaptare, au ocazia de a-și folosi rezervele potențiale.
Am ales tema „Gunoaiele” pentru munca semestrială. Acest subiect, spre deosebire de comploturile asociate cu probleme mai realiste, mai ușor de înțeles, necesită o „intrare” treptată în material. Prin urmare, la început le-am oferit copiilor trei proiecte săptămânale independente: un obiect într-un depozit de deșeuri, gunoiul ca obiect de artă și gunoiul ca material de construcție (inclusiv materiale reciclate). În viitor, după ce și-au ales direcția, elevii trebuie să fundamenteze conceptul, să propună o soluție arhitecturală și o dezvoltare constructivă. Mi se pare că găsim treptat un limbaj comun și o înțelegere reciprocă.
Natalia Bunkina:
- Pentru orice despre orice - un semestru, care este mult mai intensiv decât la Institutul de Arhitectură din Moscova. De asemenea, este foarte interesant faptul că toți studenții au o educație, un nivel de pregătire și o perspectivă diferite. Există „mai mulți artiști” și „mai mulți designeri”. Și geografia este diversă: toată lumea este din orașe diferite, există o fată din Yakutsk.
Oscar Mamleev:
- Este foarte important în procesul de învățare să organizezi prezentări și discuții despre lucrări cu invitația criticilor din afară. Problema este că unii studenți se supără uneori la comentarii și critică rău. Repet în continuare că aceste discuții sunt necesare. Sarcina membrilor comisiei este de a observa deficiențe în proiecte într-un stadiu incipient, de a sugera cum să le remedieze. În plus, chiar procesul de apărare a unui proiect este o bună pregătire în capacitatea de a-ți explica ideea.
Natalia Bunkina:
- La începutul muncii noastre a existat un moment foarte vesel. Sa întâmplat să nu fim nici eu, nici Oskar Raulievici. Am invitat elevii să acționeze în rolul nostru. Băieții s-au reunit și au condus singuri lecția - au discutat, au lucrat pe deplin. Munca nu se oprește niciodată.
Îmi place foarte mult faptul că ambii învață și noi, profesorii. Aici se oferă astfel de cunoștințe, de exemplu, infografie - subiecte moderne care nu erau acolo când am studiat. Nu am făcut analize etc. Îmi place foarte mult să mă studiez, acord atenție lucrurilor interesante, îmi amintesc și, poate, o voi folosi și în practică. Pentru mine personal, predarea la MARSH este, de asemenea, un fel de proces de învățare. Aici dau tot ce pot, dar încerc și să iau tot ce pot.
Archi.ru i-a întrebat pe studenții studioului despre studiile lor la MARSH și despre proiectele lor pe tema gunoiului.
Ce v-a surprins cel mai mult la MARTIE pe care nu vă așteptați să-l întâlniți aici - în comparație cu universitatea anterioară? Ce ți-a plăcut cel mai mult și ce s-a dovedit a fi dificil?
Oleg Sazonov:
- Comparativ cu MARCHI, aici îți simți imediat valoarea, aici profesorii sunt interesați de părerea ta și de ceea ce vrei tu însuți să faci. Al doilea este o cantitate imensă de informații pe care le obțineți aici - tocmai în comunicarea cu oameni interesanți. Aceștia sunt practicienii cu care discutați la apărarea proiectelor și studenții cursului dvs., cu care, după ce ați studiat literalmente șase luni, vă înțelegeți cu adevărat: nu am avut niciodată acest lucru. Aici munca în echipă se desfășoară constant, aici predă lucruri foarte necesare în ceea ce privește munca viitoare: nu oferă cunoștințe abstracte, ci îi învață să se supună și proiectul lor la componentele formale ale profesiei, care nu sunt vorbite. despre alte universități. Ei predau multe aspecte ale profesiei, iar aceasta, desigur, este o povară imensă. Sunt în MARSH în fiecare zi de la 9 la 21, uneori vin și în weekend, când, de regulă, îndeplinim sarcini colective.
Foarte des, subiecte practice și mai abstracte se suprapun, ceea ce este foarte important. Fiecare proiect ar trebui să aibă o rațiune filosofică, dar trebuie, de asemenea, gândit dintr-un punct de vedere constructiv. La apărare, orice întrebare poate fi adresată - atât în ceea ce privește proiectarea, cât și în ceea ce privește funcția și în ceea ce privește componenta economică.
Când am început să studiez aici, lumea avea niște limite pentru mine. Și cu cât studiez mai mult, cu atât aceste granițe se mișcă. Înțeleg câte lucruri nu sunt acoperite și vreau să știu și mai multe. Când am studiat la Institutul de Arhitectură din Moscova, am avut senzația că acum voi primi o „crustă” - și voi deveni profesionist. Și aici îți dai seama că nu știi încă nimic.
Să trecem la proiectul tău. Ai o bază comună?
- Fiecare student al studioului trebuia să-și formeze propria atitudine față de gunoi. În această problemă am fost rănit de atitudinea unei persoane față de gunoi și față de lucruri în general. Consumăm constant, acest lucru provoacă o producție nesfârșită de lucruri fără chip, care sunt apoi aruncate. Și când îi aruncăm, nu ne mai pasă de ei.
Am avut trei proiecte. Obiectul de artă este un post de pază de la platformele petroliere și butoaiele din Piața Roșie. Am atribuit acest lucru scăderii prețurilor la petrol, ceea ce face ca platformele petroliere să devină gunoi. Deoarece acolo este necesară comanda, este necesar să se stabilească un post de pază de la platformele petroliere. Și pentru a face să pară scump, trebuie vopsit cu vopsea aurie. Desigur, acesta este un proiect al ironiei.
Următorul meu proiect, un obiect într-un depozit de deșeuri, a fost un camion de gunoi „Nadia”. Gunoiul nu vine la uzină, dar uzina merge la depozitul de deșeuri. Această instalație este jgheabul de deșeuri "Nadya" - "speranță". El vine la depozitul de deșeuri și îl dezasamblează, lucrând pe principiul unei imprimante 3D. Deasupra sunt găleți și scări rulante care le despart, iar în interior există un transportor în care toate acestea sunt brichetate și luate pentru reciclare.
Oscar Mamleev crede că acest proiect este cel mai bun, dar pentru mine preferatul meu este al treilea.
Sunt confuz de indiferența unei persoane față de un lucru, eu însumi de multe ori nu pot rezolva ceva, pentru că nu am instrumentele necesare - să zicem, un fier de lipit foarte subțire, o mașină pentru a măcina o piesă pentru mobilierul spart. Trebuie fie să predau lucrurile pentru bani pentru reparații, fie să le arunc. Am sugerat crearea unui sistem flexibil care ar putea include un punct de colectare pentru echipamente vechi, un centru de schimb și un atelier cu materiale, mașini și scule care ar putea fi închiriate. Am contrastat toate acestea cu timpul liber sub formă de sticlă de vodcă și, prin urmare, am asamblat o structură de garduri din aceste sticle astfel încât lumina să fie refractată la unghiuri diferite (unele camere au nevoie de lumină difuză, altele au nevoie de lumină directă). Pare spectaculos: ziua - din interior, iar noaptea - afară.
Dmitry Alekseenko:
- Am studiat șase ani la Universitatea de Inginerie Civilă Voronezh, am primit titlul de specialist și apoi am intrat în MARSH. Odată ajunși aici, vă cufundați într-o lume complet nouă, dinamică, în care proiectele trebuie făcute nu în șase luni, ci într-o săptămână. Iată un mod de tensiune constantă, tot timpul trebuie să faci cercetări. Și, întrucât structura școlii este construită în mod competent, chiar dacă nu mai există forță, tot te face să te gândești, să citești, să cauți o soluție. Procesul este captivant. De asemenea, merită menționat gradul ridicat de „integrare” cu profesorii și alți studenți, puteți comunica pe orice subiect, nu există o graniță dură între profesor și student. Toată lumea este ca colegii într-un birou de arhitectură. MARSH a devenit o platformă foarte importantă pentru mine, ceea ce îmi oferă o cantitate nebună de cunoștințe. Acesta este un stimul important pentru dezvoltare, am început să citesc o mulțime de cărți pe care cu greu le-aș fi luat înainte. Cel mai dificil a fost să te obișnuiești cu acest sistem, deoarece în Voronej totul era mai relaxat, dar aici MARSH a devenit o parte a vieții. Și, desigur, Moscova are un ritm de viață și de studiu complet diferit. Un regim foarte tensionat, când profesorul se schimbă la fiecare șase luni. De fiecare dată trebuie să te obișnuiești, să înțelegi ce vor ei de la tine. Trebuie să fiți adunați în mod constant și, în același timp, să dați rezultate bune și să vă demonstrați valoarea la fiecare lecție. Aveți întotdeauna șansa de a demonstra că voi face asta și așa o văd. Îmi place foarte mult că în acest subiect toată lumea a ales un proiect pentru ei înșiși, dar în același timp a fost necesar să-i dovedim relevanța.
Obiectul meu de gunoi este un pavilion cu aer curat. Trăim într-un oraș și nu mai simțim că aerul este poluat aici. Ne obișnuim și doar atunci când ajungem la natură putem simți diferența. Ideea mea a fost să arăt contrastul dintre oraș și natură. În același timp, a fost descoperită o problemă conform căreia unul dintre principalele tipuri de deșeuri din țara noastră este deșeurile de hârtie.
Am decis să fac un monstru care să filtreze aerul din oraș. Din exterior, pavilionul arată ca hârtia mototolită, dar în interiorul său puteți lua o pauză de zgomotul orașului și puteți respira aer curat.
Următorul proiect cel mai dificil pentru mine a fost proiectul clădirii din depozitul de deșeuri. Am avut o mulțime de idei diferite, dar în cele din urmă am venit cu ideea unui muzeu de gunoi. Știm cum arată un depozit de deșeuri din exterior, dar nu știm cum arată din interior.
Se bazează pe imaginea unui templu antic, care a fost ridicat din gunoi într-un depozit de deșeuri. Apoi, acest proiect a fost numit „Partenonul de gunoi”. Oamenii vin acolo și pot vedea straturile de resturi.
Mi-am numit proiectul pe tema gunoiului ca material de construcție „Fermă verticală”. Pentru mine, capetele clădirilor, goale și inutile, sunt „gunoaie”. Uneori încearcă să-i picteze cumva, dar acest lucru este extrem de rar. Prin urmare, am decis să le combin cu o grădină de legume, o seră. Acum toată lumea vrea să consume alimente proaspete și am sugerat să facem un volum de materiale reciclate care va fi plasat la capătul unei clădiri rezidențiale, iar locuitorii vor avea ocazia să cultive legume acolo.
Accesul acolo se face doar de pe acoperiș, astfel încât acest lucru îl va proteja de ruină: unii încearcă să amenajeze grădini de legume în curți, dar de obicei sunt călcate în picioare. De asemenea, va oferi o varietate de fațade, iar iarna spațiul acestei ferme verticale poate fi folosit ca centru comunitar.
Grigory Tsebrenko:
- Am studiat la Sankt Petersburg, la SPbGASU. În ceea ce privește MARSH, voi spune că procesul de aici este aranjat în așa fel încât să vă aflați într-o veșnică stare de motivație. Însăși mediul, mediul te motivează spre creativitate productivă. Acesta este principalul avantaj al MARSH în comparație cu alte universități. Există un element de mediu în MARTIE - atmosfera spațiului Art-Play, autoritatea profesorilor în care ai încredere, îi cunoști de mulți ani în lipsă, iar acum interacționezi direct cu ei. Mai mult, aceste relații sunt pe picior de egalitate, acesta este un moment inspirator care te provoacă să faci proiecte neobișnuite și non-standard. Din moment ce sunt un nou venit, nu știu cu ce mi-a fost mai greu să mă obișnuiesc - cu Moscova sau cu MARȚA. A fost dificil să se introducă tonul constant, modul non-stop. Într-un liceu tradițional, trăiai de la servire la servire, iar între reprize îți permiți să te relaxezi. Și aici procesul este atât de concentrat asupra ta, încât răspunzi în primul rând la tine însuți, iar acest lucru dezvoltă un sentiment de responsabilitate. Aici studentul decide singur de ce are nevoie, tu însuți te interesează ca proiectul tău să fie de înaltă calitate.
Când am abordat tema gunoiului ca obiect de artă, mi-am amintit cum s-a dezvoltat relația mea cu gunoiul. În copilărie, am predat sticle pentru a ne cumpăra plăcinte în sala de mese. Am privit gunoiul ca pe o situație, un proces și totul s-a reunit într-un proiect specific - un punct de colectare a containerelor de sticlă din regiunea Arhanghelsk.
Există un sat abandonat în care trăiesc puțini oameni; este pe calea ferată, care nu mai este folosită cu greu. Singura conexiune - cu Severodvinsk - se realizează numai de-a lungul acestui drum. Ca urmare, resturile pătrund în toate domeniile vieții. Este în memorie, este și în experiență, de când calea ferată cu ecartament îngust a fost construită pentru a transporta lemnul, dar această pădure a fost deja tăiată. Pe de altă parte, acest loc este pe margine. Acceptarea recipientelor de sticlă - pentru că în acest sat nu se poate face nimic în afară de băutură. Veșnicia eternă, condamnarea, sentimentul unui impas - toate acestea s-au reunit în acest proiect. Șinele și traversele au devenit elementele de construcție pentru acest pavilion. Desigur, în afara acestui proiect, nici pădurea, nici șinele nu sunt gunoi, dar iată-l.
Calea ferată cu ecartament îngust nu a mai fost folosită de mult timp și transformată în gunoi. În ceea ce privește pădurea, locuitorii o taie de mult. Defrișarea este distructivă pentru acest loc, a contribuit la transformarea acestui loc într-unul abandonat. În acest mediu, apare un pavilion, care surprinde toată deznădejdea situației.
Deoarece acesta este un obiect de artă, mi-am permis să nu fiu pe deplin funcțional și am recunoscut că există multe găuri în acoperiș și, uneori, apa de ploaie curge în interior, alteori razele soarelui. Sticlele încep să clipească sau să strălucească la soare. Vii acolo beat cu o sticlă, o pui jos … Pericolul satului și al locuitorilor săi este pe deplin exprimat în acest proiect.
Al doilea proiect este un depozit de deșeuri. Am făcut un cămin: acesta este un termen catolic - o clădire a mănăstirii în care locuiesc călugării. Acest concept implică ceva pur și sublim. Când am fost la depozitul de deșeuri, am contrastat această imagine cu gunoiul la nivelul atingerii - curat și murdar. În contextul unei depozite de deșeuri, murdăria predomină pe cea curată.
Și în mediul orașului - curatul încearcă să înlăture murdarul și din conștiință - de asemenea. Am contrastat curățenia murdară în speranța că acest obiect va deveni un habitat pentru muncitorii din depozitele de deșeuri - și aceștia sunt foști criminali, un contingent foarte disfuncțional. Le-am așezat într-un mediu curat, străin de ele. Pentru ei, căminul este un obiect de studiu atent. Și rămâne străin atâta timp cât muncitorul la depozitele de deșeuri este acolo.
Și aici există două căi de ieșire: fie părăsește depozitul de deșeuri, alegând „curat” pentru el însuși, fie rămâne. Și știm că este puțin probabil ca muncitorii din depozitele de deșeuri să plece, deoarece, în principiu, sunt mulțumiți de toate, iar murdarii vor înghiți curățenia.
Al treilea proiect este gunoiul ca material de construcție. Cu cât mă afundam mai profund în acest subiect, cu atât mă concentram mai mult pe ceea ce este gunoiul. Coșul de gunoi este o categorie foarte largă și a trebuit să mă concentrez pe un singur lucru. M-am protejat spunând că gunoiul este un efect secundar al vieții de zi cu zi. M-am opus să fiu să fiu. Viața - fiziologie, susținerea vieții. Și dacă gunoiul este un efect secundar al vieții de zi cu zi, atunci de ce să nu facem din casă o gospodărie? Toate atelierele de reparații, atelierele și așa mai departe sunt chiar viața fixată într-un spațiu specific. Aceasta este o tipologie familiară tuturor.
Deoarece gunoiul trebuia să fie un material de construcție, trebuia să-mi dau seama ce anume ar putea fi folosit. Gunoiul nu funcționează bine ca o structură portantă, așa că am găsit o imagine metaforică a unei gospodării care a devenit gunoi. Iau scheletul unei case, o umplu cu funcții tradiționale - ateliere, ateliere de reparații, centre de închiriere care vă permit să scăpați de gunoaie și să aruncați mai puțin. Mi-am dat seama că pe unul dintre etaje există ateliere creative care se ocupă cu gunoiul ca și cu materialele reciclabile.
Ei închiriază spații și sunt obligați să-și umple celula din față. Dacă aceasta este o producție de ceramică, atunci artistul poate folosi probe de ceramică ca materiale reciclabile. OSB este, de asemenea, reciclabil. Dacă este pus pe o margine, atunci acest material poate servi ca structură de susținere. În loc de izolație, puteți utiliza și materiale reciclabile, de exemplu, sticlă spumantă. Există un atrium, iar de-a lungul etajelor există poduri, care pot fi realizate din OSB. Și se poate dovedi a fi un centru comunitar, o casă reînnoită și îmbunătățită a vieții de zi cu zi, deoarece nu au existat ateliere creative acolo înainte.
Ekaterina Kurylenko:
- Spre deosebire de ceilalți studenți, am deja al treilea studiu superior. Am deja o diplomă de specialist, iar prima mea educație este ingineria. La începutul călătoriei mele, nu eram complet sigur că voi studia aici timp de doi ani: dacă nu-mi place, voi pleca într-un an. Acum înțeleg că după doi ani de studiu, îmi va părea foarte rău că studiile mele s-au încheiat. Mă alătur fiecărui cuvânt spus de băieți despre MARSH. Singurul lucru pe care îl regret este că nu am suficient timp. Aș vrea să am cel puțin 48 de ore pe zi. Vreau să fac multe, dar pur și simplu nu există nicio oportunitate fizică.
Am ales subiectul „Gunoaiele” pentru că lucrările la el se desfășoară în conformitate cu metodele școlilor de arhitectură occidentale. Am petrecut mult timp, mai mult de jumătate de semestru, cercetând și înțelegând ce înseamnă gunoiul pentru toată lumea. Întrebarea mea principală a fost atitudinea față de gunoiul din țara noastră. Mi s-a părut că la noi, spre deosebire de Occident, oamenii nu se gândesc deloc la gunoi. Nu există în mintea noastră. Îl aruncăm la coșul de gunoi și „dispare”. Nimeni nu își face griji cu privire la procesarea sa, cu excepția acelor companii care sunt direct implicate în acest proces. Și în primul meu proiect, un obiect de artă, sarcina principală a fost să atrag atenția asupra problemei gunoiului, dar într-un mod pozitiv.
Acesta este un cub în fața clădirii principale a Universității de Stat din Moscova: fiecare dintre celulele sale este umplută cu gunoi, care este produs de una dintre facultățile acestei universități. Aceasta este o atracție, un fundal pentru fotografii: toată lumea poate găsi o facultate unde studiază sau unde urmează să intre.
Următorul proiect este o clădire de deșeuri. Aici, mai ales după o excursie la unul dintre locurile de testare din Moscova și o analiză a experienței mondiale, am format două idei. Prima este viața într-un depozit de deșeuri, care este o lume specială, cu propriile sale legi și reguli, în care oamenii trăiesc conform legilor feudale, unde există o ierarhie foarte strictă și unde nu există acces la străini. Există o asociație cu un oraș castel medieval înconjurat de un zid de cetate.
Fabrica de reciclare a gunoiului este asociată cu clădirea principală a acestui castel. Al doilea gând este că nimic nu se întâmplă cu gunoiul la noi. Mai puțin de 10% sunt destinate reciclării, iar restul se află la depozitul de deșeuri. Peste 100% din deșeuri sunt reciclate în Suedia, deoarecedeșeurile sunt aduse acolo pentru prelucrare din alte țări. Și la Moscova există depozite de deșeuri mari și mici, periculoase, dăunătoare, legale și ilegale. Am identificat cele mai mari depozite de deșeuri din jurul Moscovei și m-am concentrat pe una dintre ele, în Khimki. Pentru acest depozit de deșeuri, am dezvoltat un proiect pentru o instalație de incinerare. Ca imagine pentru această plantă, am ales clădiri care au apărut la Moscova în ultimii ani și care imită zgârie-noriul lui Stalin. Prin aceasta vreau să subliniez că orice arhitectură are timpul său, arhitectura trebuie să fie sinceră. Și astfel de fabrici, precum replicile celor șapte surori din anii 1950, repere în peisajul capitalei, pot fi construite în depozite de deșeuri din jurul Moscovei.
Al treilea proiect este un punct de colectare a deșeurilor, ateliere etc. Fiecare apartament are o cutie plină cu fire, încărcătoare vechi etc. Și, deși acesta este un procent mic de deșeuri, dacă le puneți la un loc, veți obține o grămadă uriașă. Oamenii de obicei nu aruncă astfel de lucruri, crezând că toate acestea pot fi în continuare utile. Sârmele mi-au dat imaginea unei meduze. Rezultatul este un obiect, ale cărui garduri constau din fire, încărcătoare în prize, la care vă puteți conecta și încărca gadgetul. În interiorul acestuia sunt ateliere de reparații electronice și un punct de colectare pentru acest tip de deșeuri. Este o mică unitate care ar trebui să fie în fiecare zonă.
Leonid Voronin:
- Am ajuns la MARCH destul de spontan - după MARCHI. Am fost la Muzeul de Arhitectură. A. V. Șușev la prezentarea lui MARSH, care a fost condusă de Evgeny Ass, și a căzut sub magnetismul acestui om. Iar proiectele prezentate acolo m-au impresionat foarte mult. În Institutul de Arhitectură din Moscova erau aceste tăblițe uriașe și aici erau albume mici și cum erau făcute cu suflet - m-a frapat. Mi-am dat seama că acest lucru ar trebui încercat. Dar în luna MARTIE am întâlnit viciile mele - ca arhitect. La Institutul de Arhitectură din Moscova, m-am gândit la cum să proiectez în mod competent, unde să așez corect o baie sau o scară. Acest lucru nu înseamnă că în MARSH astfel de momente au încetat să mai fie importante, dar în primul rând aici vorbim despre imagine, ideea, prin care este motivată. Desigur, atunci apare un constructiv - totul este ca în Institutul de Arhitectură din Moscova, dar în primul rând - senzații și observații. Sunt foarte recunoscător primului nostru modul, care s-a numit „Metafora”, mi-a dat o idee despre arhitectură - despre relația dintre imagini și care ar trebui să fie rezultatul. Este important să vă transmiteți „eu”, atitudinea față de această problemă. Și chiar dacă, atunci când sarcina este dată, există dorința de a juca împotriva regulilor, aceasta nu va fi pedepsită, scorul nu va scădea.
În modulul Coș de gunoi, vă gândiți mai mult la materialitate. În „Metafora” totul era absolut abstract, iar acum există o întorsătură către realitate. Multă vreme nu am putut înțelege ce este gunoiul pentru mine. Ideea obiectului de artă a fost să ia ruinele unei clădiri vechi, care păstrează amintiri, dar nimeni nu avea nevoie de ea, și să-și imagineze fantoma acestei case, unde scârțâitul scândurilor, vocile oamenilor, ca un car și se auzea un foc de pistol. La urma urmei, există atât de multe case abandonate la Moscova și fiecare are propria poveste interesantă.
Al doilea proiect este un depozit de deșeuri. Când te afli într-un depozit de deșeuri, prima impresie este o masă complet fără formă care te cuprinde. Și dacă ar avea un anumit contur, atunci ar avea, de fapt, un „pașaport”, recunoaștere. De unde știm, să zicem, San Gimignano? Are turnuri care ne indică. Dacă un depozit de deșeuri ar avea acest contur, o siluetă, ar începe să se gândească la el, nu l-ar percepe doar ca un depozit de deșeuri, ar deveni o aparență a unei opere de artă. Și acolo ar fi posibil să se creeze turnuri care să se adune din gunoi, să se ridice ca niște memorii. Și fiecare turn ar fi compus din propriul său material. Programul turn funcțional este adăpost pentru cei care lucrează în depozitul de deșeuri.
Al treilea proiect. Când mă îndrept spre casa mea, mă plimb prin garaje solide - este ca o stare separată. Și mi-a venit ideea să fac o „dumbrăvie” din gunoi, în primul rând - din anvelope. Este o structură permeabilă unde puteți vedea cum se repară mașinile - este, de asemenea, foarte interesant să vedeți cum la fabrica de sticlă Volkswagen din Dresda, unde puteți vedea întregul proces de asamblare a unei mașini.
Ekaterina Shvedova:
- Acum urmez un al doilea învățământ superior, înainte am studiat la Institutul de Proiectare și Publicitate de la Departamentul de Proiectare a Mediului. În timpul studiilor mele, am lucrat cu jumătate de normă într-un birou de arhitectură, iar după absolvire am lucrat 3,5 ani într-un studio de design. Am simțit o mare dorință de a lucra cu spații mari, împrejurimi și clădiri, am vrut să mă dezvolt mai departe și să-mi extind viziunea asupra lumii. Am avut o mică alegere - MARCHI, unde nu există un al doilea învățământ superior și mi-ar lua 5 ani să studiez, și MARCH, unde există un masterat, unde în 2 ani te poți obișnui cu arhitectura și să câștigi experiență de bază "în luptă". Școala MARSH mi-a fost recomandată de Oleg Shulika, spunând că acesta este singurul loc unde puteți obține o educație actualizată. Și am fost convins de acest lucru: aici înveți de la practicieni, în paralel cu studiile tale, se organizează în mod constant seminarii ale arhitecților mondiali, ateliere, cursuri de masterat, excursii la principalele birouri de arhitectură din Moscova. Cea mai importantă diferență pe care o pot numi este analiza profundă și imersiunea completă în subiectul subiectului. Este pentru prima dată când întâlnesc asta. Anterior, am plecat de la termenii de referință și am elaborat planul, pentru a trece la concept, dar aici, fără ideologie și probleme, nu puteți începe să proiectați. Este necesar să răsfoiți o mulțime de reviste, să citiți o mulțime de articole, disertații și cărți pentru a vă fundamenta ideea. fiecare linie trebuie justificată de ceva.
Am ales studioul Trash, nu Școala, deoarece această temă oferă mai multe oportunități pentru imaginație, nu există limite și reguli dure. În plus, în ultima vreme am fost îngrijorat de problema ecologiei, mai ales după proiectarea teritoriului băncilor Yauza, care a fost în ultimele șase luni. Dacă îmi pot aduce contribuția la problema protecției mediului, va fi o experiență de neprețuit.
Aș dori să-mi arăt proiectul pe tema „gunoiul ca material de construcție”, a treia dintre micile lucrări pe care trebuia să le facem la începutul călătoriei, înainte de a alege subiectul principal pentru proiect. Am vrut să proiectez ceva util și semnificativ social, un semn special pentru a indica problema gunoiului. Acesta este un „centru de presă”, a cărui funcție principală este reciclarea deșeurilor și care poate fi localizată oriunde. Funcția sa este de a sorta și compacta deșeurile. Este realizat din conducte de aerisire vechi, epuizate. Designul simbolizează complexitatea și importanța reciclării deșeurilor cu numeroasele sale „răsuciri” pe fațadă. Chiar și țevile de conducte pot fi utilizate în alte scopuri decât cele prevăzute, în acest caz - ca un jgheab de gunoi. Sunt vopsite în culori vii care facilitează percepția. Făcând subiectul sortării și reciclării deșeurilor un joc, este mult mai ușor să atragi atenția publicului asupra problemelor de mediu.
Oamenii înșiși aruncă gunoiul în diferite containere, după ce l-au sortat anterior, apoi trece prin conducta de aer în coșul de gunoi. După umplerea rezervorului, o persoană special instruită la fața locului comprimă deșeurile colectate în blocuri mici și le stochează pe același loc, pregătindu-le pentru transport ulterior, care este mai ieftin decât transportul deșeurilor obișnuite, necomprimate.
