GSOM nu este în niciun caz o instituție de învățământ obișnuită. Acesta își definește misiunea ca „instruirea elitei naționale a personalului de conducere și crearea unei școli de afaceri din clasa mondială rusă” și include programe de licență, masterat, postuniversitar și MBA. Scara ambițiilor și, să spunem, semnificația federală evidentă a anticipat sfera de aplicare a proiectului. De fapt, un întreg oraș educațional și științific va fi creat pe baza lui Mihailovka - o forjă de manageri din toată Rusia, unde mai mult de o mie și jumătate de mii de oameni vor putea studia în același timp.
Programul de construcție al campusului suburban GSOM a fost elaborat nu numai ținând seama de cele mai înalte cerințe pentru infrastructura centrelor de formare de conducere din lume pentru manageri profesioniști, ci chiar, pentru a o spune ușor, cu oarecare maximism. Studiind acest proiect, înțelegeți foarte repede că este mai ușor să spuneți ce nu va fi la dispoziția viitorilor manageri decât invers. În special, campusul va include: clădiri educaționale și administrative, cămine studențești, o cafenea, un club și o bibliotecă, hoteluri și complexe educaționale pentru studenții cursurilor postuniversitare, un complex sportiv multifuncțional cu piscină, terenuri de sport în aer liber și parcări. Desigur, nu este posibil să amplasăm un astfel de număr de obiecte în zidurile clădirilor istorice, astfel încât proiectul a fost împărțit cu înțelepciune în două etape independente: „restaurarea și adaptarea” vor fi efectuate în partea de est a complexului, „ construcție nouă”- în partea de vest.
O mențiune specială ar trebui să fie diviziunea Est-Vest în acest proiect. Partea de est a teritoriului a fost interpretată de autorii proiectului ca fiind cea mai reprezentativă și, în multe privințe, zona de elită a complexului GSOM. Angajații institutului de cercetare vor lucra în interiorul luxuriant al palatului, oamenii de știință de renume mondial vor sta, apartamentele și auditoriile pentru studenții cursurilor postuniversitare vor fi, de asemenea, amplasate aici. Partea de vest a teritoriului este mai puțin interesantă din punct de vedere istoric: cândva satul Korkuli, grădini de legume și dependințe erau amplasate acolo și, prin urmare, acum se va concentra noi construcții.
În total, șase clădiri istorice au supraviețuit pe teritoriul dacului Mikhailovskaya, la crearea căruia au luat parte arhitecții A. I. Shtakenshneider, I. I. Charlemagne, G. E. Bosse. Proiectul Studio 44 prevede restaurarea fiecăruia dintre ele. Dar, deși aspectul istoric al clădirilor va fi păstrat, suprafața totală a acestora se va dubla aproape. Rezervele de spațiu necesare sunt căutate prin utilizarea mansardelor și subsolurilor (Palatul Marelui Duce, Clădirea Bucătăriei), curți suprapuse (Clădirea Bucătăriei), dezvoltarea spațiilor subterane (Clădirea Grajdurilor) și construcția nouă în zona clădirilor pierdute (Sera Complex).
Volumele moderne vor invada acest teritoriu de două ori. Nikita Yavein propune adăugarea a două clădiri noi în sere, din care au supraviețuit doar două fragmente istorice - sera cu flori și casa grădinarului. Ele vor fi complet vitrate și realizate strict în dimensiunile clădirilor istorice, ceea ce le va permite să fie „dizolvate” în peisajul parcului. Și la clădirea Konyushenny, care urmează să devină clădirea academică principală, de pe marginea autostrăzii Peterhof, un volum semi-încastrat este atașat sub o cupolă elipsoidă translucidă, cu contururi blânde. Acesta va găzdui sala de curs principală cu 450 de locuri, un amfiteatru care coboară la o adâncime de trei metri, precum și săli de calculatoare.
Zona principală a noii construcții va fi în întregime formată din obiecte realizate din materiale moderne ușor vizuale. Nikita Yavein s-a străduit astfel să scape de orice stilizare a clădirilor istorice și, în același timp, să sublinieze „utilitatea” obiectelor moderne, comparându-le cu pavilioanele parcului. Pereții înclinați complet, lambriurile din lemn și geometria accentuată a clădirilor lucrează activ la această imagine. Deci, căminele pentru burlaci (9 clădiri) sunt trapezuri ghemuit cu console de sticlă ale fațadelor laterale, scări care se învârt întorcute pe deasupra solului. Căminele MBA sunt, de asemenea, trapez, dar puternic alungite în plan, iar „treptele” fațadelor laterale de aici sunt închise de un singur scut înclinat de sticlă. O clasă mai privilegiată de manageri - maeștri - va locui într-o clădire circulară (cu diametrul de 84 de metri), împărțită în trei sectoare prin arcuri cu două etaje și într-un cafe-club cu trei etaje - centrul vieții publice din campus - va fi adăpostit într-un volum pentagonal.
Cel mai controversat element al proiectului este construirea unui complex sportiv și recreativ, pe care arhitecții înșiși îl compară cu un dirigibil care a aterizat într-o scobitură. Cupola, care în configurația sa seamănă într-adevăr cu un balon cel mai mult, acoperă o cascadă de trei terase, inscripționate precis în relieful existent. Pe partea de jos există o piscină cu benzi de 25 de metri, pe mijloc - o platformă cu echipament de exerciții, iar cea superioară este ocupată de un teren de joc universal cu standuri pentru spectatori. Din punct de vedere al planificării, soluția este pur și simplu strălucitoare, dar forma în formă de ou a cupolei pare prea futuristă chiar și pe fundalul unei cafenele pentagonale și a unei case rotunde de maeștri. Atât de mult încât, atunci când proiectul a fost discutat la Consiliul pentru conservarea patrimoniului cultural sub guvernul Sankt Petersburg, experții au încercat împreună să găsească un loc pentru centrul de sport și recreere mai îndepărtat de monument. Cu toate acestea, această inițiativă nu a fost încununată de succes: „dirijabilul” nu poate fi mutat din cauza necesității de a aranja un pasaj autonom în ea pentru posibili străini.
Reconstrucția dacha Mikhailovskaya este sortită să fie comparată cu Palatul Konstantinovsky. În primul rând, cartierul. În al doilea rând, până în 2006, fosta moșie a Marelui Duce a fost, de asemenea, sub jurisdicția Departamentului administrativ al președintelui Federației Ruse și a fost acordată pentru nevoi educaționale, nu în ultimul rând, deoarece acest departament are nevoie de manageri falsificați conform celor mai bune standarde mondiale.. Dar există o diferență semnificativă în proiectele de reconstrucție ale acestor două obiecte. Procesul educațional, din fericire, este în mod inerent mult mai democratic decât congresele și recepțiile internaționale ale șefului statului, prin urmare, unde funcțiile reprezentative cereau lux și patos, forja personalului managerial era limitată la comoditatea amenajărilor și ușurința construcției.
