În ianuarie a acestui an, administrația Vyborg a organizat un concurs pentru o schiță a unei școli de muzică cu o sală de concerte pentru 500 de persoane, pe strada Keppa, 4, chiar vizavi de faimoasa bibliotecă construită de Alavar Aalto. Competiția a fost deschisă, dar a primit puțină acoperire în presă și, prin urmare, a adunat doar cinci participanți. Printre ei, întâmplător - un binevoitor a trimis o legătură cu informații - a fost biroul din Sankt Petersburg „A. Len”. Potrivit lui Serghei Oreshkin, „competiția s-a desfășurat atât de în culise încât nu este clar de ce a fost deloc necesar să o faci”. Câștigătorul a fost un proiect ai cărui autori „au putut să exprime ideea la cel mai mic cost”.
Pentru a provoca mai mult interes pentru un loc care merită audieri publice și o competiție internațională, biroul A. Len a decis să-și arate propunerea.
Pe lângă motivele evidente care au atras atenția „A. Len” asupra competiției - centrul orașului cu statutul de așezare istorică, cartierul cu marele arhitect, o tipologie rară - mai există unul: șeful biroul, Serey Oreshkin, s-a născut la Vyborg, unde a absolvit o școală de artă, unde „a primit cea mai mare acuzație ca tânăr„ pre-arhitect”. El descrie Vyborg ca un loc cu un aspect unic de urbanism „asemănător unui manual”, care este deosebit de pronunțat lângă site-ul de proiectare.
Bulevardul Lenin, una dintre axele principale ale orașului, leagă piața și piețele din față, pe de o parte de-a lungul acestuia există clădiri dense „Petersburg”, pe de altă parte - parcuri și piețe, inclusiv parc-esplanadă, unde se află biblioteca situat. Vizavi de acesta, la colțul Suvorovsky Prospect și strada Keppa, într-o zonă rezidențială cu stalinkas scăzut, va fi construită o școală. Va completa banda „recreativă” de-a lungul bulevardului Lenin și va întări partea din față a bulevardului Suvorov, umplând golul.
-
Image 
mărire 1/3 Școală de muzică cu sală de concerte în Vyborg © A. Len Architectural Bureau
-
mărire 2/3 Școală de muzică cu sală de concerte în Vyborg © A. Len Architectural Bureau
-
mărire 3/3 Școală de muzică cu sală de concerte în Vyborg © A. Len Architectural Bureau
Participanții la concurs au trebuit să decidă cum să plaseze o clădire saturată de funcții pe o zonă alungită relativ mică, fără a compromite logistica proceselor care au loc în ea. În schița „A. Len” școala este formată din mai multe blocuri de diferite înălțimi. Clădirea academică ocupă aproape jumătate din întregul volum, are o intrare separată și este situată în partea cea mai îndepărtată de Suvorovsky Prospect: ferestrele clasei ar avea astfel vedere la curțile verzi liniștite. În centrul proiectului se află o sală de concerte, iar cea mai apropiată de biblioteca Aalto este un hol cu un sistem complex de scări și niveluri.
Organizarea spațiilor respectă logica funcțiilor: fluxurile copiilor și adulților care vin la concerte sunt separate, încărcarea decorului are loc în partea „non-ceremonială” a străzii și, dacă este posibil, este ascunsă de vedere. Spațiul din hol este adaptat pentru „micro evenimente” - expoziții, lecturi și proiecții de filme pot fi organizate în diferitele sale colțuri. Pentru cursuri și spectacole în aer liber, există două amfiteatre: unul pe acoperiș, al doilea pe un pătrat mic, care „ecouă” clădirea din adâncul blocului.
Plicul expresiv al clădirii este opus în mod deliberat austerității bibliotecii Aalto. Sergey Oreshkin spune că imaginea provine din funcție: lamele de lățimi diferite sunt o tastatură de pian stilizată. Trucul s-a dovedit a fi simplu, dar extrem de capabil.
-
mărire 1/5 Concept. Proiectul Școlii de Arte Vyborg © A. Len Architectural Bureau
-
mărire 2/5 Concept. Proiectul Școlii de Arte Vyborg © A. Len Architectural Bureau
-
mărire 3/5 Concept. Proiectul Școlii de Arte Vyborg © A. Len Architectural Bureau
-
mărire 4/5 Concept. Proiectul Școlii de Arte Vyborg © A. Len Architectural Bureau
-
mărire 5/5 Concept. Proiectul Școlii de Arte Vyborg © A. Len Architectural Bureau
Vizualizările, unde biblioteca și școala, separate de un drum, se „privesc” una la cealaltă, sugerează că, cu o execuție adecvată, este posibil într-adevăr un dialog interesant între capodopera lui Aalto și noua clădire. În schița „A. Len”, școala creează un cuplu „feminin” pentru clădirea minimalistă a bibliotecii, care subliniază meritele și dezvăluie creația arhitectului finlandez dintr-un nou unghi.
-
mărire 1/5 Biblioteca Alvaro Aalto din Vyborg © Denis Esakov
-
mărire 2/5 Biblioteca Alvaro Aalto din Vyborg © Denis Esakov
-
mărire 3/5 Biblioteca Alvaro Aalto din Vyborg © Denis Esakov
-
mărire 4/5 Biblioteca Alvaro Aalto din Vyborg © Denis Esakov
-
mărire 5/5 Biblioteca Alvaro Aalto din Vyborg © Denis Esakov
„Feminitatea” școlii se face simțită atât la nivelul „subiectului”: lamele seamănă cu falduri, volane, voaluri, cât și pe un aspect mai subtil, inconștient: îndoirile și iluminarea te fac să simți căldură, vibrații, viață. „Feminitatea” este probabil unul dintre cele mai evidente semne ale arhitecturii organice, iar în acest proiect „organicul”, către care gravitează biroul, dar nu este în stare să realizeze, să zicem, în complexele rezidențiale, sună în cele din urmă în forță.
Clădirile nu sunt doar opuse, ci și conectate. Alvar Aalto a combinat adesea arhitectura organică și funcționalismul în lucrările sale, în plus, numele arhitectului este tradus prin „val”, iar cea mai faimoasă parte a bibliotecii Vyborg este plafonul ondulat. Din acest punct de vedere, școala poate fi privită ca interiorul bibliotecii dezvăluit privitorului. Dacă continuăm să vorbim despre împerecherea clădirilor, atunci fațada ondulată a școlii și „ondulația” suprapusă pe ea seamănă cu o scoică, iar biblioteca este o perlă perfectă în puritatea sa.
-
mărire 1/4 Școală de muzică cu sală de concerte în Vyborg © A. Len Architectural Bureau
-
mărire 2/4 Școală de muzică cu sală de concerte în Vyborg © A. Len Architectural Bureau
-
mărire 3/4 Școală de muzică cu sală de concerte în Vyborg © A. Len Architectural Bureau
-
mărire 4/4 Școală de muzică cu sală de concerte în Vyborg © A. Len Architectural Bureau
Este important ca soluția propusă să fie ușor de implementat. Lamelele, potrivit lui Sergei Oreshkin, sunt materiale ușoare, ușor de utilizat și estetice. Arhitecții propun să le confecționeze din sticlă mată și să instaleze iluminare de fundal care să dea efectul luminii boreale sau irizării de sidef și să se schimbe în funcție de vreme, de nivelul de iluminare sau de un program de concert. Lumina este, de asemenea, un val.
-
mărire 1/3 Școală de muzică cu sală de concerte în Vyborg © A. Len Architectural Bureau
-
mărire 2/3 Școală de muzică cu sală de concerte în Vyborg © A. Len Architectural Bureau
-
mărire 3/3 Școală de muzică cu sală de concerte în Vyborg © A. Len Architectural Bureau
Sala de concerte de 500 de locuri obligă să se gândească la conținutul tehnic. Pentru ca sala să găzduiască o varietate de evenimente, potrivit lui Sergei Oreshkin, este nevoie de o cutie de scenă cu drepturi depline: cu mecanisme de ridicare și strunjire, o groapă pentru orchestră, dressinguri etc. Experiența atelierului în crearea sălilor de concert este serioasă; este suficient să reamintim proiectul cântecului lui Alla Pugacheva, pentru care A. Len a colaborat cu acustica Teatrului Mariinsky.
-
mărire 1/7 Școală de muzică cu sală de concerte în Vyborg © A. Len Architectural Bureau
-
mărire 2/7 Școală de muzică cu sală de concerte în Vyborg © A. Len Architectural Bureau
-
mărire 3/7 Școală de muzică cu sală de concerte în Vyborg © A. Len Architectural Bureau
-
mărire 4/7 Școală de muzică cu sală de concerte în Vyborg © A. Len Architectural Bureau
-
mărire 5/7 Școală de muzică cu sală de concerte în Vyborg © A. Len Architectural Bureau
-
mărire 6/7 Școală de muzică cu sală de concerte în Vyborg © A. Len Architectural Bureau
-
mărire 7/7 Școală de muzică cu sală de concerte în Vyborg © A. Len Architectural Bureau
Arhitectul este, de asemenea, sigur că clădirea are nevoie de o parcare subterană - dacă există mașini epuizate, pot exista prea multe mașini pentru o astfel de zonă, precum și o cafenea care ar putea fi folosită de vizitatorii bibliotecii.
Sergey Oreshkin solicită organizarea unui concurs internațional deschis, a cărui primă etapă ar trebui să fie discuțiile publice.
