Concursul pentru conceptul unei clădiri școlare pe teritoriul complexului rezidențial Sadovye Kvartaly a fost organizat de Inteko, MGIMO și Fundația New Look în aprilie-iunie a acestui an. Participanții au lucrat la proiecte fără taxă timp de aproape trei luni, de la mijlocul lunii aprilie până la sfârșitul lunii iunie, iar în cele din urmă, pe 2 iulie, MGIMO, a cărei divizie ar trebui să fie școala, a anunțat rezultatele: proiectul consorțiului AB Vostok și Martela au fost numiți câștigători. Proiectul a fost numit „cel mai atent din punct de vedere al economiei și logisticii”.
În ultimii ani, în mediul arhitectural rus s-a dezvoltat că se obișnuiește să spună fie bine, fie nimic despre câștigătorii concursurilor. Dacă clientul a transferat în mod voluntar proiectul către alt autor - acest lucru este încă în discuție și apoi strângând din dinți, dar dacă s-a ținut o competiție - toată lumea tace și nicăieri, cu excepția lobby-urilor, nu se exprimă opinii alternative. Dar acest caz, în opinia noastră, este deosebit în multe privințe și ar trebui discutat.
Cu toate acestea, mulți dintre acei cititori care sunt interesați de arhitectura modernă a Moscovei își vor aminti probabil că clădirea școlii a fost partea centrală a proiectului pentru întregul complex Garden Quarters - un complex rezidențial proiectat de Serghei Skuratov pe locul fabricii Kauchuk..
În 2006, Skuratov a câștigat competiția, în 2007 a dezvoltat un master plan și un cod de proiectare pentru zonă și a invitat mai mulți arhitecți renumiți din Moscova să participe: Yuri Grigoryan, Vladimir Plotkin, Andrey Savin, Alexander Skokan, Sergei Tchoban și alții, împărțind clădirile între ele și colegi. Acesta a fost unul dintre primele exemple pentru Moscova de a combina diferite „mâini” pe baza unui „cod” comun - o mișcare care a fost ulterior pusă în aplicare de Yuri Grigoryan în ZILart, Serghei Choban în „Microcity in the Forest” și într-un număr al altor proiecte; de fapt, această abordare a devenit una dintre principalele în proiectarea complexelor rezidențiale mari din Moscova în anii 2010.
-
mărire 1/3 „Garden Quarters”, al patrulea trimestru. De la stânga la dreapta, case proiectate de biroul arhitectului: Megan, arhitecții Serghei Skuratov, Art-Bla Foto: prin amabilitatea lui Serghei Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 2/3 Garden Quarters, primul trimestru Foto: prin amabilitatea lui Sergey Skuratov ARCHITECTS
-
mărire 3/3 Garden Quarters, Q3 Foto: prin amabilitatea lui Sergey Skuratov ARHITECȚI
Dar trebuie admis că trăsăturile cheie ale Cartierelor Grădinii au fost propuse de Serghei Skuratov. Și anume, în partea inferioară, arhitectul a realizat complexul pe două niveluri, bazându-se pe acest lucru nu numai diviziunea dintre curțile private și spațiul public urban din jurul iazului din centru, ci și intriga spațială care lega părțile complexului cu pasaje articulate și susținute de frecvente extensii în consolă: casele cresc apoi din pământ, apoi atârnă deasupra capului, toate acestea, precum și varietatea soluțiilor autorului, fac ca țesătura urbană din interiorul „Cartierelor Grădinii” să fie complet banală.
Rolul unei apoteoze figurative a fost atribuit clădirii școlii - în 2007 arăta ca o bară albă subțire, cu o consolă extinsă de 21 de metri, și a subliniat proporțiile caselor, în multe cazuri verticale, plutind orizontal deasupra iazului. Inutil să spun că, pentru Moscova, multe dintre principiile propuse și puse în aplicare treptat în Garden Quarters par acum la modă, dar apoi au fost propuse pentru prima dată.
De atunci, s-au întâmplat mai multe crize financiare, dezvoltatorul proiectului s-a schimbat, construcția unui centru de birouri a fost anulată - școala a rămas singura clădire publică și principalul obiectiv. Suprafața sa a scăzut, Serghei Skuratov a revizuit proiectul, reducând ușor extensia consolei; fațadele au devenit cupru. Dar importanța clădirii în ansamblu și ideea unui „Drum spre școală”, separat pentru siguranța copiilor de spațiul urban din jurul iazului, au fost păstrate.
Nu a fost scris un cod de proiectare pentru școală, dimpotrivă, era fundamental diferit, trebuia să „țină” compoziția pe sine. Timp de mulți ani, Serghei Skuratov a fost considerat autorul său ca parte a complexului, care era cunoscut pe scară largă în cercuri înguste: mulți dintre cei interesați au fost bine conștienți de proiect cu o consolă peste iaz. Și acum - o competiție neașteptată. Nu mai puțin de zece invitații au fost trimise arhitecților celebri, dar majoritatea - toți cei care au proiectat în cartierele de grădină și alții - au refuzat să participe în favoarea lui Skuratov. Între timp, competiția a avut loc, iar acum este planificat să fie implementat un proiect complet diferit pe site-ul obiectului cheie din centrul complexului. Serghei Skuratov a participat la competiție, dar nu a câștigat.
În proiectul lui Skuratov, modificat în detaliu pentru competiție, care s-a încheiat zilele trecute, clădirea arată astfel:
În proiectul câștigător al consorțiului AB "Vostok" și Martela - după cum urmează:
Serghei Skuratov a doua zi după anunțarea rezultatelor competiției,
Mi-am publicat proiectul pe site-ul biroului, apoi am adăugat următorul comentariu pe pagina mea FB:
***
Discutăm cu Serghei Skuratov despre competiție și a treia versiune a clădirii școlii, dezvoltată pe baza tuturor celor anterioare în primăvara anului 2020:
Archi.ru:
Cum ai luat ce s-a întâmplat?
Serghei Skuratov:
A fost un șoc pentru mine, pur și simplu nu-mi pot veni în fire, nu aș putea avea un astfel de vis într-un vis rău.
„Cartierele grădinii” sunt private de accentul principal, nucleul pe care s-a ținut întreaga compoziție după ce clădirea centrului de afaceri a fost anulată. Proiectul care ne-a fost propus ca câștigător ar fi adecvat ca parte a unui district tipic și, poate, chiar îl va decora, dar în acest caz, în opinia mea, este un eșec complet.
Prezentându-mi proiectul juriului, am spus: 16 case din Garden Quarters sunt un cadru, de 13 ani își așteaptă „perla”. Școala ar trebui să devină o imagine a arhitecturii absolut moderne, arhitectura viitorului, luminoasă, deschisă, zburătoare. Acest lucru ar corespunde ambițiilor de educație inovatoare, pe care urmează să le dezvolte acolo, și denumirii „Aspect nou”.
Cred că ar trebui să punem întrebările corecte. Întrebarea corectă în acest caz este - este nevoie de un astfel de centru Sadovy Kvartals? Și totuși - ce viitor vedem aici, în proiectul câștigător al companiilor Vostok și Martela? În opinia mea, acest lucru nu arată ca un viitor inovator, ci mai degrabă ca trecutul: forma grea, fațadele goale, culoarea galben-roz a cărămizii ecou clădirile clădirilor vecine cu cinci etaje. Proiectul a depășit suprafața totală cu aproximativ 2000 m2… Colegii mei au plasat intrarea din partea iazului, într-o gaură, care cred că este complet greșită.
În oferta noastră, intrarea principală a fost întotdeauna situată pe partea 1 Shibaevsky Proezd, din partea orașului, ceea ce ar fi convenabil pentru copiii care locuiesc în afara Grădinii: parcarea a fost asigurată acolo, iar intrarea de la nivelul străzii, imediat la al doilea nivel, care se află în interiorul complexului, corespunde nivelului de curți și traversări rezidențiale.
-
Image 
mărire 1/4 Vedere din primul pasaj Shibaevsky. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 2/4 Vedere din primul pasaj Shibaevsky. Intrarea principală în școală. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 3/4 Vedere din primul pasaj Shibaevsky. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 4/4 Vedere de sus. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
Suntem mândri de ideea Drumului spre Școală, o potecă situată la o înălțime de 5,7 m și astfel izolată de zonele de trafic urban. Conectează curțile, intrările rezidențiale și școlile, oferind o cale sigură - copilul pur și simplu nu poate merge nicăieri decât la școală sau acasă. Pentru noi a fost esențial să creăm un sistem de securitate folosind mijloace pur arhitecturale.
În proiectul câștigător, pentru a intra în școală, copilul va trebui să parcurgă nu numai spațiul orașului, ci și, din anumite motive, să coboare scările în groapă.
Este proiectul dvs. de concurs semnificativ diferit de versiunile anterioare?
În noua versiune competitivă, am făcut proiectul și mai spectaculos, mai luminos, mai ușor - am revenit la culoarea albă, la transparență, avem un gradient de la sticlă mată la transparentă acolo. Blatul luminos contrastează cu stilobatul corten, care, la rândul său, construiește legături cu cartierele învecinate, unde cortenul se găsește adesea la nivelul pietonilor. Din păcate, a trebuit să renunț la consola mare în direcția iazului, deoarece în ultimii ani teritoriul de sub ea s-a mutat în partea rezidențială a complexului. Am schimbat aproape toată tehnologia, am adus toate dezvoltările și ideile noi. De fapt, acesta este un proiect nou.
-
Image 
mărire 1/4 Vedere din piața din fața școlii până în zona centrală a Grădinilor. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 2/4 Vedere din partea st. Usacheva de-a lungul celui de-al treilea trimestru. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 3/4 Vedere din partea opusă a iazului din al doilea bloc. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 4/4 Vizualizare din partea opusă a celui de-al treilea bloc. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
Am lucrat din nou, am desenat detaliile, fiecare mic detaliu. Am deschis zone exterioare sigure, spații multifuncționale în interior, interioare gândite, cu multă lumină naturală și vedere la iaz, cu tavane din lemn și comunicații confortabile între clase.
-
mărire 1/4 Vedere a amfiteatrului Shola mijlociu și senior. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 2/4 Tranziție între liceu și gimnaziu. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 3/4 Sala de sport. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 4/4 Vedere a unui spațiu multicolor. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
În atrium și spațiul recreativ, structura este gândită în conformitate cu abordările moderne ale activităților și clădirilor școlare.
-
mărire 1/25 Analiza site-ului. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 2/25 Scheme de modelare. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 3/25 Scheme de modelare. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 4/25 Schema planului situațional al Cartierelor Grădinii (cu al cincilea trimestru conform proiectului SSA). Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 5/25 Plan general. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 6/25 Schema serviciilor de transport. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 7/25 Schema dezvoltării perspectivei a fluxurilor pietonale. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 8/25 Schema elementelor standardizate ale planului general. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 9/25 Schema generală de aspect cu rețele. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 10/25 Calcul preliminar al insolării și iluminării. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 11/25 Schema funcțională etaj cu etaj. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 12/25 Schema de distribuție a fluxurilor școlare. Grup de intrare. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 13/25 Schema funcțională a etajului subsolului la cota -5.700. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 14/25 Plan subsol la altitudinea -5.700. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 15/25 Schema funcțională a etajului 1 la 0,00. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 16/25 Planul etajului 1 la 0,00. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 17/25 Schema funcțională a etajului 2 la cota +4.500. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 18/25 Planul etajului 2 la cota +4.500. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 19/25 Schema funcțională a etajului 3 la cota +9.000. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 20/25 Planul etajului 3 la cota +9.000. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 21/25 Schema funcțională a etajului 4 la cota +13.500. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 22/25 Planul etajului 4 la cota +13.500. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 23/25 Secțiunea 1-1. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 24/25 Secțiunea 2-2. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 25/25 Schema structurală a părților în consolă a clădirii. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
Interiorul, pe care l-am văzut în proiectul câștigător, mă încurcă, ca să-l spun ușor. În plus, vedem o singură imagine și, în general, vizualizările din multe puncte pur și simplu nu au fost afișate.
Am gândit cu atenție proporțiile și ritmul fațadelor, al treilea trimestru începe cu ritmuri simple, iar primul se termină cu unul complex. Și școala noastră se află în mijlocul acestui spațiu. Toate clădirile rezidențiale din zona centrală atârnă deasupra drumului către școală cu 3,6 m, iar consola clădirii școlii capătă, de asemenea, acest semn.
-
mărire 1/7 Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 2/7 Schema fațadei de sud-vest. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 3/7 Schema fațadei de nord-est. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 4/7 Schema fațadei de sud-est. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 5/7 Schema fațadei nord-vestice. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 6/7 Dezvoltare din partea primului pasaj Shibaevsky. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
-
mărire 7/7 Dezvoltare din partea iazului din Cartierele Grădinii. Școala „New Look” ca parte a complexului rezidențial „Garden Quarters”, 2020 © Sergey Skuratov ARHITECȚI
Am creat o „perspectivă aeriană”: clădirea principală are patru etaje, apoi o pauză cu un etaj, iar în spatele ei se află un volum de trei etaje al școlii elementare, care se află în umbra vizuală a celui de-al treilea trimestru. Sub toate volumele plutitoare există o „tăietură”, un strat de sticlă între soclu și clădire, creează o senzație suplimentară de zbor și ușurință. Multe tehnici au fost elaborate temeinic în proiectele anterioare, dar sunt convins că a treia versiune actuală s-a dovedit a fi mult mai interesantă.
Este costisitor proiectul tău?
Deloc! Acolo puteți folosi lamele obișnuite din sticlă, oțel sau compozite, iar cortenul nu este deloc un material scump. Nu știu, poate vorbim despre unele economii speciale. Evident, pentru un proiect educațional atât de ambițios, cu participarea MGIMO, într-un loc din Moscova precum Garden Quarters, este necesar un nivel adecvat de finanțare.
Am atașat un calcul foarte moderat al prețului de proiectare la proiectul competitiv - dar în timp ce apăram proiectul, am auzit o frază ciudată, rostită în mod deliberat cu voce tare: „Ești un arhitect prea scump, Serghei Alexandrovici!”
Concursul a fost făcut la comandă, prin invitație?
La invitație, dar gratuit. Ni s-a spus că recompensa câștigătorului ar fi un contract de Etapa P.
Au participat toți cei invitați?
Am invitat mulți arhitecți cunoscuți, inclusiv colegii mei care lucrau în cartierele de grădină, plus AB ATRIUM, AB Asadov, biroul Tsimailo și Lyashenko și alții. Toți au refuzat, pentru că știu că acesta este proiectul meu, școala este o parte centrală foarte importantă a proiectului pentru mine.
Au fost deschise apărările proiectului?
Închis. Am reușit doar să răsfoiesc albumul de arhitectură, nu am văzut partea tehnologică de la Martela. Din interior, am văzut și o singură imagine.
***
Aici se încheie interviul lui Serghei Skuratov, apoi vom încerca să reflectăm la această poveste. Prea mult timp nimeni nu a discutat rezultatele competițiilor, ci a felicitat doar câștigătorii. În acest caz, este destul de evident că competiția nu este atât pentru așa-numitul greenfield, care este perceput destul de ciudat, care s-a reflectat deja într-o discuție destul de aprinsă pe rețelele de socializare, unde opiniile, așa cum se întâmplă adesea, au fost împărțiți: mulți susțin cu ardoare proiectul lui Sergey Skurov, alții se referă la condițiile și cerințele modificate ale clientului; s-a sugerat, de asemenea, că într-o clădire a școlii cel mai important lucru este umplutura, nu fațada și, în această lumină, ambele proiecte sunt aproximativ echivalente.
Asa de. Latura etică a problemei este aproximativ de înțeles, chiar dacă doar mulți dintre participanții invitați la concurs au refuzat să participe - acesta este un indicator puternic, precum și faptul că participarea a fost gratuită, dar nu a fost anunțată nicio competiție deschisă. Dar mai sunt câteva lucruri: starea codului de proiectare, atitudinea față de bani și față de practica competitivă.
După cum ne amintim, „Garden Quarters” a fost conceput imediat ca un proiect de mai mulți autori, care în ultimele decenii a fost practicat ca un mod de a se îndepărta de uniformitate printr-un apel la stilul unui oraș tradițional. Diversitatea devine mai autentică atunci când mai mulți arhitecți sunt implicați într-un proiect mare. Dar un oraș tradițional poate fi diferit: un oraș convențional medieval este construit haotic, un oraș convențional al clasicismului - de către autori diferiți, dar conform regulilor. Și există și cea mai mare varietate - ansamblul; cuvântul provine din ansamblul francez, „împreună”, dar dacă îl percepeți fără exagerări logice, în limba rusă înseamnă ceva adus laolaltă nu doar cum s-a întâmplat, ci sistematic. Ansamblul este inventat, regizat de autor, ca un dirijor într-o orchestră. Garden Quarters este conceput ca un ansamblu - opera unei orchestre cu un dirijor bine definit, Serghei Skuratov, care pentru o lungă perioadă de timp cu toată dedicația și-a gestionat dezvoltarea ca un proiect de lux conform standardelor compromisurilor de la Moscova. Acest complex mare de ședere se dezvoltă de mai bine de 13 ani ca ansamblu: un proiect arhitectural subordonat unei singure voințe și conceput pentru anumite accente.
Și el a declarat un cod de proiectare, un set de reguli pe care le-am comparat odată cu cel genetic la propunerea autorului însuși, dar care, de fapt, nu era chiar așa - mai precis, era codul genetic al rezidențialului clădirile autorilor invitați, dar, în afară de aceasta, proiectul a presupus o „rețea neuronală”, un anumit centru, un „cap”, un set de parcele cu o construcție ierarhică internă, în esență, care nu a fost epuizată de „cod” „, la fel cum creierul uman nu este epuizat de prezența neuronilor. Însuși conceptul unui cod de proiectare, în general, funcționează la cel mai scăzut nivel, un grad mai ridicat de organizare presupune un proiect ca o idee cu un sistem de conexiuni și subordonare plastice și compoziționale.
Nu a fost scris un cod de proiectare pentru școală, deoarece s-a presupus că proiectantul general - biroul lui Serghei Skuratov - va fi angajat în el. Ce s-a întâmplat?
În colțul de vest al teritoriului, pe site-ul centrului de afaceri anulat, a apărut un nou trimestru al 5-lea, care nu era încorporat în sistemul general, nici în volum, nici plastic, nici compozițional: nu era pe planul inițial al celor patru trimestre, în spre deosebire de ele, nu se concentrează asupra centrului, ci doar pe strada Usacheva, volumele sale masive nu corespund în niciun caz planului general și nu se încadrează în ansamblu, în regulile și proporțiile existente în el, într-o privință plastică. este destul de închis. Acum al cincilea bloc din colțul de vest al complexului este proiectat de biroul Vostok. Ceva mai devreme, aceiași arhitecți au construit casa clubului Magnum, neagră cu colțuri rotunjite, în colțul nordic al Cartierelor Grădinii, pe strada Usacheva.
Acum, ca urmare a unei competiții recente, toți aceiași autori, biroul Vostok, propun un volum care „pășește” în centrul complexului și ia locul accentului său principal. Respectând formal regulile codului de proiectare, în special, folosind cărămizi pentru placare, dar distrugând ansamblul, oferindu-i un centru compozițional cu caracteristici complet noi - arhitectura sa nu este deschisă, ci închisă, nu plutește, ci este îngropată, nu arătat, ci rotunjit - atât. asta nu a fost descris în codul de proiectare, deoarece toate acestea nu sunt proprietăți ale unui cod, ci ale unui proiect, un plan care se află la un nivel ușor diferit de gândire artistică decât codul de proiectare și chiar și codul genetic - să-l numim un nivel rezonabil, bine sau compozițional. Nu credeți că un astfel de efect este asemănător cu logica virusului ARN? Reconstruiți o bucată de cod care perturbă sistemul, respirația acestuia? Nu mi se pare? Ei bine, să mergem mai departe.
Mai multe despre bani. Adesea ni se impune din diverse surse ideea că o persoană creativă nu ar trebui să se gândească la bani: ei spun, ce fel de creator ești tu, dacă ceri bani, bani - wow, banii sunt mici. De fapt, aceasta este o minciună jignitoare, deoarece permite oamenilor care, dimpotrivă, ar trebui să se gândească la bani, să economisească pe cea mai valoroasă și durabilă parte a produsului - calitatea sa artistică și conștiinciozitatea de execuție. Aceasta este într-un caz. Într-un alt caz, ca o judecată de valoare personală, aș îndrăzni să sugerez că arhitectului i se oferă astfel discret să lucreze gratuit dacă este într-adevăr interesat de un rezultat bun. Se dovedește un element de presiune eficient: dacă îl doriți bine, faceți-l singur, dar nu vom da bani din principiu, deoarece, în primul rând, este interesant să economisiți bani și, în al doilea rând, o serie de caracteristici ale rezultatului nu suntem foarte interesați și, în al treilea rând, credem că voi, cei creativi, vă înșelați. Toate acestea sunt exclusiv presupunerile mele personale, dar trebuie să recunoașteți că auzim maxime similare împreună sau separat tot timpul. În plus, aici vorbim despre școală, școala este o afacere strălucită, ca urmare, aparent, ar trebui să fie ieftină și mai bine gratuită (?), Pentru că - ei bine, aceasta este o școală. Și uităm că școala este situată în cel mai, fără exagerare, un cartier prestigios din Moscova și este alocat uneia dintre cele mai prestigioase și mai bogate universități. Pentru a fi sincer, acest lucru îmi amintește de raționamentul unor părinți conform cărora hainele și hrana pentru copii ar trebui să fie furnizate de stat, nu pentru că sunt în sărăcie, există diferite cazuri de nevoie reală și nu este vorba despre ei, ci pentru că - ei sunt copii.
Despre școală. Ar trebui să fie deloc frumoasă? După cum a spus Shrek din desen animat: stomacul meu se răsucește și palmele îmi transpiră, se pare că suntem la școală. Ce se întâmplă dacă aspectul interesant al clădirii școlii se dovedește a fi o farsă, deoarece principalul lucru este atmosfera din interior și poate funcționa bine într-o clădire tipic „stalinistă”, de exemplu, ca la școala 179 și invers, într-o clădire complet nouă și frumoasă, puteți să o blocați cu o cheie pentru toate curțile și ieșirile de pe acoperiș și să stricați atmosfera emoțională indiferent de spațiu. Am ajuns la un profesor rău și nu veți avea nevoie de nicio fațadă cu un interior gratuit. Aceasta cere o obiecție - de aceea am ales proiectul Martela, care funcționează bine cu programele școlilor moderne progresiste. Ei bine, în plus, oamenii noștri sunt obișnuiți cu clădirile școlare tipice sau, mai bine zis, sunt obișnuiți să se adapteze la un anumit grad de simplificare a mediului vizual, astfel încât trei tipuri de cărămizi pe fațade vor fi deja un divertisment bun. Se pare că vorbim, de fapt, nu despre o școală, ci despre ansamblul „Garden Quarters”, care servesc în continuare ca un exemplu rar pentru Moscova de arhitectură interesantă și de înaltă calitate, intrigantă și spațiu urban orchestrat.
Și despre școală - în sensul în care dorim vreodată să oferim, indiferent de conținut, care nu poate fi decât sperat, o nouă imagine a școlii? Nu un loc obișnuit în mijlocul unui cartier, ci ceva spectaculos, atrăgător. În principiu, școlile inovatoare se străduiesc acum să obțină o imagine strălucitoare. Să ne amintim deja numitele Letovo, Khoroshkola, Wunderpark, sala de sport a lui Primakov și mulți alții. Dar aici diferența este că clădirea a servit și ca elementul cel mai izbitor al complexului și nu ca o adăugare la „masa pregătită”, așa cum se întâmplă adesea. În acest sens, în loc de un pas înainte, s-a făcut un pas înapoi. Deși, admitem că problema se referă la chestiuni foarte delicate. Păcat pentru ei.
Apoi, competiția. După cum știm, competiția este o procedură, prin definiție, concurență sănătoasă, democratică, progresivă și stimulatoare. Și probabil că acum nu are sens să discutăm că juriul de multe ori, ca în acest caz (vezi compoziția incompletă a juriului, vezi aici), este mai puțin de jumătate din arhitecții profesioniști, iar prezentarea și discuția au loc în spatele ușilor închise. Din punct de vedere formal, s-ar putea presupune că tinerii arhitecți au câștigat împotriva „stăpânului” propunând ceva mai luminos și mai progresist. Dar nu puteți spune acest lucru în aparență și, ca rezultat, concurența seamănă mai degrabă nu cu o competiție de profesioniști, ci cu o procedură de legitimare a unei decizii, care nu are nimic de-a face, cel puțin, cu o alegere estetică. Aceasta, în general, discreditează procedura de concurs arhitectural ca atare, lăsând doar o coajă din practica concurenței. Nu a fost mai ușor pentru client să ia o decizie nepopulară fără permise inutile? Sau procedura de legitimare este la modă astăzi?
